日本的节假日与传统活动

Share
湖面与蓝天下远望的富士山
从湖畔远望富士山。

日本的“国民祝日”、传统节日与学校或公司的休假,并不是同一张日历。 女儿节、七夕与盂兰盆节都有鲜明的季节感,但不会自动成为全国统一放假的日子。 旅行时先分清这几类,比较容易理解营业、交通与活动安排。

先看法定祝日

日本目前有16个国民祝日。 日期固定的节日,与按某月某个星期一安排的节日并存,春分和秋分则要查当年的官方日历。

时段 主要国民祝日
1月 元旦、成人日
2月 建国纪念日、天皇诞生日
3月 春分日
4月至5月 昭和日、宪法纪念日、绿之日、儿童日
7月至8月 海之日、山之日
9月 敬老日、秋分日
10月至11月 体育日、文化日、勤劳感谢日

补休日与夹在祝日之间的休假,也会改变实际连休的长度。 预订交通和住宿时,应直接查出发年份的日期。

日本内阁府:国民祝日与年度日历

除夕与新年

12月31日,人们会吃跨年荞麦面、看电视节目,或听寺院的除夜钟声。 各家的过法不同,街上的人流与营业安排也会和平日有明显差别。

元旦是1月1日。 门松、新年料理、杂煮与新年第一次参拜,都是常见的习俗。 新年初次参拜可以前往神社,也可以去寺院,日期不一定都集中在元旦当天。

年末年初的休假,通常比单独一个元旦更长。 小店、博物馆和诊所等设施可能连休,旅行时最好提前备好要用的信息。

成人日与成年年龄

成人日是1月第二个星期一。 许多地方在这段时间为满20岁的年轻人举行纪念仪式,也有地方因气候或其他安排改在不同季节。

日本民法上的成年年龄,已于2022年4月调整为18岁。 成人仪式的对象与成年年龄可以不同,饮酒与吸烟的年龄限制仍是20岁。 看到年轻人穿振袖或礼服参加仪式时,可以把法律规定与地方庆祝方式分别理解。

日本法务省:成年年龄相关说明

节分:撒豆与迎春

节分的鬼面包装与福豆
节分的鬼面包装与福豆

节分通常指立春前一天,因此日期并非永远固定在2月3日。 撒豆时喊“鬼出去,福进来”,是在新季节到来前祈愿除厄迎福的习俗。

有些地方使用炒黄豆,有些使用带壳花生;吃豆的数量与撒豆方式,也有地方和家庭差异。 柊树枝与沙丁鱼头、面向当年吉方吃惠方卷等做法,同样应放在民俗与祈愿中理解。

神社与寺院的撒豆活动有各自的时间、参加方式和拍照规定。 想现场观看时,先查主办方公告即可。

女儿节与儿童日

3月3日的女儿节,常见陈设是雏人形。 它寄托女孩健康成长的愿望,通常不是全国法定假日。 更多背景可以看日本的女孩节。

端午时节悬挂的鲤鱼旗
端午时节悬挂的鲤鱼旗

5月5日则是法定的儿童日,也承接了端午的传统。 鲤鱼旗、盔甲与武士人偶等陈设,常与男孩的成长祈愿联系在一起;儿童日的法定意义则面向儿童整体。

春秋彼岸与黄金周

以春分或秋分为中心,前后各三天、合计七天的期间称为彼岸。 扫墓、供花与思念先人,是这一时期常见的活动。 只有相应的春分日、秋分日本身属于国民祝日,七天并不会全部放假。

黄金周一般从4月末延伸至5月初,连接昭和日、宪法纪念日、绿之日与儿童日等祝日。 具体能连休多少天,要看星期分布和个人休假。 热门交通与住宿容易集中预订,行程越明确,越适合提早确认。

梅雨与七夕

梅雨是季节气候,不是节日。 日本各地的开始与结束时间不同,北海道通常不属于气象部门发布梅雨起止的区域,但仍可能遇到持续阴雨。

七夕时系在竹枝上的心愿短笺
七夕时系在竹枝上的心愿短笺

7月7日的七夕,与牛郎织女传说及其他习俗相结合。 人们会把愿望写在短笺上挂到竹枝,也有地方在8月或依旧历举行相关活动。 各地祭典的日期,不能仅凭“七夕”这个名字推定。

盂兰盆节与夏季休假

盂兰盆节与迎接祖先、祭祖和追思有关。 有的地方在7月举行,有的在8月,依旧历安排的地区也保留了不同日期。

盆舞是这一季节常见的活动,但抬神轿的夏祭与佛教盂兰盆习俗,各有自己的来历。 参与活动前,可以先看当地的介绍和参加规则。

盂兰盆期间,返乡与旅行的人流往往集中。 它本身并不是全国统一的国民祝日,公司、学校及商店是否休息,各有安排。

土用丑日与七五三

土用是季节转换前的一段历法期间,一年有不止一次。 今天最广为人知的,是夏季土用丑日吃鳗鱼的习俗,具体日期应查当年日历。

七五三时身穿和服的儿童插图
七五三时身穿和服的儿童插图

七五三以11月15日为传统日期,为三岁、五岁、七岁儿童的成长祈愿。 不同年龄与性别的庆祝方式有地方差异,许多家庭也会选附近的周末参拜、拍照。 千岁糖是其中常见的节庆物品。

秋天的红叶狩

红叶季节的庭园与人偶装饰
红叶季节的庭园与人偶装饰

“红叶狩”指欣赏秋叶。 它没有统一的放假日期,赏叶时间则随纬度、海拔和当年天气变化。 同一趟旅行中,山区与市区可能呈现不同进度。

把节日当作认识生活的入口,会比只记日期更有意思。 出发前再核对交通、开放日与活动公告,就能把想体验的季节风景放进行程。

Read more

伊香保温泉的绿色绣球花与远处山景

伊香保温泉与石阶街

伊香保温泉的散步,从一段接一段的石阶开始。 店铺、旅馆、足汤和神社沿坡路展开,走到高处再回望,温泉街与远山便连成了一幅景色。 这次记录留下了雨中的石阶、庭院和绣球花,也包括几段沿途拍下的视频。 先把交通与散步路线分开 从东京方向前往伊香保,可以比较高速巴士,以及乘铁路到涩川站后换巴士的方案。 铁路经高崎换乘前往涩川,并不意味着全程都坐新干线。 巴士终点、停靠站和所需时间也随班次而异,应按旅馆或石阶街的位置确认下车地点。 当天的步行顺序是: 1. 🚶 从石阶街入口走向关所遗迹与夏威夷王国公使别邸。 2. 沿石阶上行,经过岸权旅馆的足汤与福一,再到伊香保神社。 3. 🚡 之后前往不如归站,按天气与运行情况决定是否搭缆车。 这是一条带有停留的散步路线,神社与缆车站之间仍需另走一段路。 不必把365级台阶一次走完,坐下来休息、绕进小店,再继续上行也很自然。 温泉街的来历与两种泉源 石阶街的整备可以追溯到16世纪后半。 今天的365级台阶,则是在2010年向下延伸后形成的规模,不能把现在的长度原样套回战国时代。 街道中央引水、两侧分配温泉的格局,也是理解这里如何发展成

By Sakashita Yasunobu
富冈制丝厂的红砖与木构建筑外墙

世界遗产富冈制丝厂之行

这次去富冈,是为了亲眼看看制丝工厂怎样成为世界遗产。 从车站走到世界遗产中心,再看旧韭冢制丝场与富冈制丝厂,路线不长,却能把蚕茧、机器、建筑和技术传播联系起来。 从高崎换乘上信电铁 从东京方向前往,可以先到高崎,再换乘上信电铁,在上州富冈站下车。 到高崎可选择普通列车或新干线,时间与费用各有差别,按当天行程决定即可。 我们这次先去站前不远的世界遗产中心,再沿市区前往制丝厂。 若想利用周游小巴,应先查当天的运行路线与班次。 先认识蚕茧与生丝 蚕的幼虫吐丝结茧,在茧内化蛹。 制丝利用的是构成茧的长丝,经过煮茧、找绪与缫丝等工序,将多根茧丝合成生丝。 先知道这段过程,再看机器会比较容易理解。 工厂要解决的,是怎样稳定地找到丝头、控制粗细,并持续处理大量蚕茧。 “机械制丝”的意义,也正体现在这些具体工序上。 世界遗产中心 群马县立世界遗产中心“セカイト”介绍富冈制丝厂及相关的丝产业遗产。 大屏幕、模型与展板,把养蚕、储藏、制丝和技术传播放在同一条线上。 世界遗产“富冈制丝厂与丝产业遗产群”由四处组成:富冈制丝厂、田岛弥平旧宅、

By Sakashita Yasunobu
京都传统街道中的华丽和服装束

认识日本舞踊:从动作、音乐与道具看起

“日本舞踊”是一个特定的表演艺术名称,不等于日本所有舞蹈的总称。 旅行时看到的能乐、舞乐、民俗舞蹈或祭典群舞,各有背景,也不能全部归进同一种技艺。 这里先从日本舞踊的几个观看线索说起。 从歌舞伎中发展,也走出歌舞伎舞台 日本舞踊以歌舞伎舞踊的技法为基础,后来逐渐发展为独立的舞台艺术与学习门类。 因此,表演者并不限于歌舞伎演员,也包括不同流派的专业舞蹈家与学习者。 日本舞踊协会的介绍把舞、踊与所作作为理解它的几个要素,而不是把复杂的历史压成两条互不相干的起源。 看身体怎样组织空间 初次观看,不必急着认出每一个动作的名称。 可以先看脚步怎样接近或离开某处,身体重心怎样移动,目光又把观众引向哪里。 有时动作幅度很小,却能让人物之间的距离变得清楚;有时只是一个停顿,也已经带出情绪。 如果作品有故事,先读一段剧情梗概会有帮助。 但表演不一定逐句“翻译”歌词,音乐、动作与角色的关系也可能留有想象空间。 扇子、手巾与服装 扇子既可以作为扇子,也能在特定动作里表现其他物件或景象。 手巾、袖子与身体姿态同样参与表达,不是为了让舞台看起来更热闹的附加装饰。 观察同一件道具怎样转换用途,

By Sakashita Yasunobu
宇都宫城址公园赠送的黄色折纸小鱼

日本折纸的历史与文化

一张纸,经过折叠,可以变成鹤、花、小鱼,也可以成为抽象的几何形状。 折纸的乐趣不只在最后的作品,还在于看见一个平面怎样随着折痕慢慢改变。 它不属于某个性别或年龄,也不必从复杂作品开始。 先认识山折与谷折 初学时,先练习对齐边角、压出清楚的折痕,再认识山折、谷折等基本动作。 看图解时,要先读懂线条和箭头代表什么,别只凭成品照片猜步骤。 同一张纸翻过来后,方向也会改变,必要时可以把前一步重新展开看看。 正方形折纸容易找到,也适合不少入门作品。 薄而容易折出痕迹的纸更方便练习;等熟悉之后,再按作品需要选择不同大小与质地。 礼仪与游戏,两种相连的面貌 日本的折纸传统,既与包裹礼物、礼仪中的纸饰有关,也发展出供人玩赏和练习的形式。 折鹤只是其中广为人知的一种,不能代表全部折纸。 今天的创作还涉及几何、设计和数学,作品可以很简洁,也可以极为复杂。 看懂一件作品的做法 在展览或工作坊里,可以留意作品用了几张纸、是否使用剪切或黏合、折痕怎样支撑形状。 这些差异并不影响欣赏,反而有助于看懂制作者选择了什么方法。 如果旅行中遇到体验活动,从一个能在现场完成的小作品开始就很好。 折得稍

By Sakashita Yasunobu